الدورات التدريبية في دورات تطوير أقسام التدريب

الدورة التدريبية: بناء مجتمعات التعلُّم الداخلية الفعالة لتحقيق التحول المؤسسي المستدام

مقدمة الدورة التدريبية / لمحة عامة‎: 

تقدم هذه الدورة رؤية متكاملة لتحويل المؤسسات إلى كيانات متعلمة من خلال تصميم مجتمعات ممارسة فاعلة. يستند المحتوى ‏إلى أبحاث حديثة في التعلم التنظيمي، بما في ذلك أعمال بيتر سينج‎ (Peter Senge) ‎حول "المؤسسات المتعلمة"، مع تطبيقات ‏عملية لتخطيط وتنفيذ مجتمعات التعلُّم الداخلية. يقدم‎ BIG BEN Training Center ‎منهجية "من الصفر إلى الواحد" تركز على ‏دمج التكنولوجيا والثقافة المؤسسية لتعزيز الاحتفاظ بالمعرفة وتحسين الأداء. ستتعلم كيفية مواءمة استراتيجيات التعلم مع أهداف ‏العمل، واستخدام أدوات رقمية لتحفيز المشاركة، وقياس الأثر على الابتكار والإنتاجية. الدورة مصممة لمواجهة تحديات مثل ‏مقاومة التغيير وتشتت الخبرات، عبر نماذج قابلة للتطبيق فوراً في مختلف القطاعات‎.‎

الفئات المستهدفة / هذه الدورة التدريبية مناسبة لـ‎: 

  • مديري التدريب والتطوير المؤسسي‎. 
  • قادة فرق الموارد البشرية‎. 
  • مسؤولي إدارة المعرفة‎. 
  • مديري الإدارات الاستراتيجية‎. 
  • المستشارين المؤسسيين‎. 
  • مصممي تجارب التعلم‎.‎

القطاعات والصناعات المستهدفة‎: 

  • القطاع المصرفي والمالي‎. 
  • شركات الاتصالات والتكنولوجيا‎. 
  • المؤسسات الصحية وخدمات الرعاية‎. 
  • الجهات الحكومية والهيئات التنظيمية‎. 
  • مؤسسات الطاقة والخدمات العامة‎. 
  • الشركات الصناعية والتصنيع‎.‎

الأقسام المؤسسية المستهدفة‎: 

  • إدارة الموارد البشرية والتطوير الوظيفي‎. 
  • شؤون الموظفين والتخطيط الاستراتيجي‎. 
  • مراكز التميز وإدارة الابتكار‎. 
  • فرق التحول الرقمي وإدارة المشاريع‎. 
  • وحدات ضمان الجودة والتطوير التنظيمي‎.‎

أهداف الدورة التدريبية‎: 

بنهاية هذه الدورة التدريبية، سيكون المتدرب قد أتقن المهارات التالية‎: 

  • تحليل احتياجات التعلم المؤسسي وربطها بأهداف العمل‎. 
  • تصميم هيكلية مجتمعات الممارسة وفق معايير عالمية‎. 
  • اختيار وتوظيف أدوات التعلم الاجتماعي الرقمية‎. 
  • تطوير مؤشرات أداء لقياس أثر مجتمعات التعلم‎. 
  • صياغة سياسات دعم الاستدامة والاحتفاظ بالمعرفة‎. 
  • تيسير الحوارات الفعالة وحل الصراعات داخل المجتمعات‎.‎

منهجية الدورة التدريبية‎: 

تعتمد الدورة على نموذج هجين يجمع بين الجلسات التفاعلية وورش العمل التطبيقية ودراسات الحالة العالمية. سيحلل المشاركون ‏نماذج ناجحة مثل مجتمعات الممارسة في شركات التكنولوجيا الرائدة، ويصممون خططاً فعلية لمؤسساتهم. يشمل البرنامج تمارين ‏محاكاة لإدارة التحديات الثقافية، وتصميم أنشطة تعلم تشاركية باستخدام أدوات رقمية. يقدم‎ BIG BEN Training Center ‎تغذية راجعة فردية على المشاريع، مع تركيز على العمل الجماعي لتعزيز تبادل الخبرات. تتضمن المنهجية أيضاً جلسات عصف ‏ذهني لتطوير حلول مبتكرة لقضايا مثل مقاومة التغيير أو محدودية الموارد‎.‎

خريطة المحتوى التدريبي (محاور الدورة التدريبية)‏‎: 

الوحدة الأولى: أسس التعلم التنظيمي ومجتمعات الممارسة‎

  • مفهوم المؤسسات المتعلمة وفق نموذج بيتر سينج‎. 
  • الفرق بين التدريب التقليدي ومجتمعات التعلم المستدامة‎. 
  • دور القيادة في تمكين الثقافة التعليمية‎. 
  • تحليل الفجوات بين الإستراتيجية والتطبيق‎. 
  • دراسة حالة: نجاحات وإخفاقات عالمية‎. 
  • أطر عمل تصميم المجتمعات المهنية‎. 
  • تحديد أصحاب المصلحة الرئيسيين‎.‎

الوحدة الثانية: بناء الهيكل والتكنولوجيا الداعمة‎

  • معايير اختيار المنصات الرقمية المناسبة‎. 
  • تصميم مساحات افتراضية لتسهيل التعلم الاجتماعي‎. 
  • تكامل أنظمة إدارة المعرفة مع مجتمعات الممارسة‎. 
  • أدوات تحفيز المشاركة المستمرة‎. 
  • ضمان الأمن الرقمي وسهولة الوصول‎. 
  • نماذج دمج التعلم في سير العمل اليومي‎. 
  • تقييم البنية التحتية التكنولوجية الحالية‎.‎

الوحدة الثالثة: تطوير المحتوى وآليات التيسير‏‎

  • تصميم أنشطة تعلم قائمة على المشاريع الواقعية‎. 
  • تدريب الميسرين على إدارة الحوارات البناءة‎. 
  • استراتيجيات توثيق ونشر الخبرات الداخلية‎. 
  • آليات التعلم من الأخطاء والفشل المؤسسي‎. 
  • تطوير سياسات إدارة المعرفة‎. 
  • معالجة تحديات المشاركة والالتزام‎. 
  • تقييم جودة المحتوى المنتج مجتمعياً‎.‎

الوحدة الرابعة: القياس والتقييم والاستدامة‎

  • مؤشرات أداء رئيسية لمجتمعات التعلم‎. 
  • أدوات رصد التقدم وتأثيره على الأداء المؤسسي‎. 
  • نماذج تقييم العائد على الاستثمار في التعلم‎. 
  • استراتيجيات الاحتفاظ بالمعرفة ومنع تسرب الخبرات‎. 
  • تحديث المحتوى بناء على التغذية الراجعة‎. 
  • تخطيط عمليات التوسع والتطوير المستمر‎. 
  • إعداد تقارير تأثير لمتخذي القرار‎.‎

الوحدة الخامسة: التكامل مع استراتيجية المؤسسة‎

  • مواءمة أهداف التعلم مع الرؤية المؤسسية‎. 
  • دور المجتمعات في دعم التحول الرقمي والابتكار‎. 
  • إدارة التغيير التنظيمي عبر التعلم الجماعي‎. 
  • بناء الشراكات بين الإدارات المختلفة‎. 
  • تمويل واستدامة المبادرات التعليمية‎. 
  • التخطيط لمراحل النضج التصاعدي‎. 
  • عرض خطط عمل نهائية وتلقي التغذية الراجعة‎.‎

الأسئلة المتكررة‎: 

ما هي المؤهلات أو المتطلبات اللازمة للمشاركين قبل التسجيل في الدورة؟‎

لا توجد شروط مسبقة‎.‎

كم تستغرق مدة الجلسة اليومية، وما هو العدد الإجمالي لساعات الدورة التدريبية؟‎

تمتد هذه الدورة التدريبية على مدار خمسة أيام، بمعدل يومي يتراوح بين 4 إلى 5 ساعات، تشمل فترات راحة وأنشطة تفاعلية، ‏ليصل إجمالي المدة إلى 20-25 ساعة تدريبية‎.‎

سؤال للتأمل‎: 

هل يمكن لمجتمعات التعلم أن تحل محل الهياكل التنظيمية التقليدية في إدارة المعرفة المؤسسية؟

ما الذي يميز هذه الدورة عن غيرها من الدورات؟‎

تركز الدورة على التحول المؤسسي الشامل بدلاً من الأدوات المنعزلة، من خلال نموذج "التعلم كخدمة مستمرة" المُدمج في ‏عمليات العمل. تقدم منهجية فريدة لربط المجتمعات التعليمية بأهداف الأداء الملموسة، مثل الابتكار أو خفض التكاليف، مع ‏استشراف تحديات المستقبل كالتجزئة المعرفية والتحول الرقمي. يتميز المحتوى بدمج الرؤى الأكاديمية مع تطبيقات من شركات ‏رائدة مثل "مايكروسوفت" في بناء مجتمعات الممارسة، مع تخصيص حلول لقضايا القطاعات العربية كالفجوة بين الأجيال أو ‏المركزية الإدارية. يقدم‎ BIG BEN Training Center ‎أدوات قياس قابلة للتطبيق فوراً، مثل "مؤشر نضج مجتمعات التعلم"، ‏مما يمكّن المشاركين من قياس التقدم وتقديم قيمة ملموسة لمؤسساتهم‎.‎

جميع التواريخ والمدن